大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于宝宝起名字的音型意境的问题,于是小编就整理了3个相关介绍宝宝起名字的音型意境的解答,让我们一起看看吧。
答:是八十年代创作的。
船歌,我国台湾音乐人庄奴在上世纪八十年代将印尼歌曲《星星索》填上中文词后的一首歌。
《星星索》(SinG.Sing So)是一首印尼苏门答腊中部地区巴达克人的船歌。这首歌是无伴奏合唱曲,以固定音型作为伴唱。星星索是划船时随着船桨起落节奏而发出声音。曲调缓慢、悠扬,略带哀伤。每句前紧后松,唱法柔和、松弛,表达了一种思念之情。
喂—风儿呀,
吹动我的船帆,
船儿呀随风荡漾,
呜喂~风儿呀,
吹动我的船帆,
情郎呀我要和你见面,
诉说我心里对你的思念,
当我还没来到你的面前,
要等待着我呀,
要耐心等着我呀,
情郎--我的心象那,
即兴演奏是指在事先毫无准备的情况下,临时根据主旋律配以丰富的和声和音型,边创作,边用乐器伴奏。
在民间音乐的创作与演出中也常有根据演奏者当时的情绪和意境,即兴演奏技术高深的乐曲。
也有用原有曲调,如民歌主题作基础,在临时演奏时加以发展、丰富和变化。
《百鸟朝凤》充分发挥了唢呐的乐器表现功能,模仿许多类飞鸟鸣禽的叫声,活波粗犷,欢快爽朗,逼真动人。
(1)山雀啼晓。乐曲[_a***_]是一段散板。在唢呐奏出清新、悠扬的乐句之后,随即模仿鸟叫声,由伴奏乐器笛子与之相对答呼应,互相竞赛,展现出山雀啼晓的意境。
(2)春回大地。这是一段具有浓郁乡土气息和北方民间音乐粗犷、爽朗风格的曲调,优美而流畅。这段音乐的特点是造成一种欢乐的情绪和变化多端的气氛,为下一段落模拟音调的出现提供了心理上的准备。
(3)莺歌燕舞。唢呐自由地模拟各种鸟叫声,伴奏声部以舒展的节奏和优美如歌的旋律作陪衬,加强了音乐性。
(4)林间嬉戏。短句替代前面悠长的乐句,音乐显得活跃起来,犹如人们在山林中嬉戏的欢快情景。
(5) 百鸟朝凤。这是第二次出现的模拟各种禽鸟的叫声,充分发挥了唢呐所特有的演奏技巧,惟妙惟肖地表现了百鸟争鸣的情景。
(6)欢乐歌舞。随着速度的转快,乐曲的情绪不断向前推进。当乐队戛然停止之后,唢呐出人意料地用花舌音发出蝉鸣声,非常真切喜人。特别有趣的是模拟蝉被捉住时,发出的阵阵挣扎声和最后长鸣一声远飞而去的一段,绘声绘色,充满了欢快热烈的气氛。
(7)凤凰展翅。随着乐曲速度的加快和短小音型的反复推进,音乐进入了***,之后又出现了唢呐的华彩段,它使得欢腾的情绪达到极点。
(8)并翅凌空。这是***段落的继续,音乐情绪越加热烈,再次出现百鸟齐鸣的场面。最后以一个短小的尾声结束全曲。
一、短小的引子。一开始就出现了鸟鸣。先使用吐音,轻巧地奏出山雀的一声轻啼,打破了森林的寂静。于是,鸟群醒来了。它们彼此呼唤着,出现了百鸟和鸣的生动情景,仿佛把我们带入了群鸟飞翔的森林中。
二、开始一段优美明朗、欢快活泼(A)。原本粗犷嘹亮的唢呐声在这里变得非常轻巧灵活,描绘出北国大地春回地暖时,万物向荣、鸟语花香的美好景色和令人陶醉的愉快气氛。
接着是鸟群的欢乐歌唱(B)。唢呐以各种技巧模拟着百鸟的欢唱,而伴奏则以欢快的、喜气洋洋的旋律应和着,交织成一幅莺歌燕舞的动人画面。
在群鸟的鸣叫声中,乐曲还插入了两个欢快活泼的插段。一个插段由短小的句逗组成,并用大量的休止符造成乐句的时停时续,展现出群鸟穿林,追逐嬉戏的生动情景;另一个插段则以明快热情的旋律表现百鸟的歌舞场面。
最后,唢呐以快速的双吐音奏出热烈欢腾的华彩段,整个乐曲达到了***,仿佛是鸟王凤凰兴奋地振翅展飞、冲上云霄,而群鸟则翩翩起舞,共同庆祝鸟的节日。双吐音后,唢呐演奏运用了特有的循环换气法,吹出连绵不断的一大段音乐,把快速音型所形成的热烈情绪进一步发展,使乐曲产生了强烈的艺术效果。
第三,尾声。又出现了一句欢腾的鸟叫声,与引子段首尾呼应,全曲结束在快速红火的情绪中。
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